Reportage
Även lärare sitter sent och oroar sig för prov
Det är en sen söndagskväll hemma hos Cornelis Mauri Dahl som bor i Älvsjö. Han är svensklärare på Östra Gymnasiet och håller på att plocka undan tallrikarna från bordet. Rummets gula tapeter flagnar knappt i det dunkla ljuset från 80-talslampan i taket och hans fru håller på att natta barnen i det trånga rummet bredvid. Ansträngt lägger han ner glas efter glas i diskmaskinen.
– Jag har så mycket att göra – jag har inte tid att rätta alla prov, beskriver läraren.
Och han är inte ensam. Enligt en studie från Uppsala universitet känner sig en av tre gymnasielärare stressade. Det här, påstår rapporten, kan vara farligt då det både ökar risken för utbrändhet och gör det troligare att läraren fuskar. Mauri Dahl förklarar att han många gånger varit nära att bara kopiera en presentation från nätet eller använda AI-tjänster för att rätta texterna. Det beskriver han själv som ett farligt beteende.
Östra Gymnasiet har en nolltolerans mot fusk och om Mauri Dahl skulle bli ertappad med fuskmaterial skulle han troligtvis både förlora jobbet och handen. Det har hänt att lärare har hittats med allt från fusklappar, solglasögon så de kunde sova på jobbet och att vända sig om mot tavlan och söka upp svaret på mobilen efter att inte kunnat svara på en enkel fråga.
När Mauri Dahl har dukat undan allting är klockan redan kvart i nio vilket är sent efter hans egen läggningstid. Han muttrar något ohörbart innan han börjar röra sig mot sängen. Han får helt enkelt vänta en vecka till med att rätta proven. Jag ber honom upprepa och han säger igen: ”Det är inte lätt när det är svårt”.
